DEMOCRACIA EN ACCIÓN
El país necesita de una educación que
potencie posibilidades, estimule la creatividad e imaginación, una educación
para la vida y la democracia, para la construcción de una cultura múltiple y
plural en donde los derechos humanos sean el eje fundamental de toda relación.
Una educación que propicie el desarrollo y el bienestar de todos.
RESPONSABLES:
El Proyecto cuenta con el liderazgo compartido de los docentes Alejandra Torcoroma Torres Claro, Teresa de Jesús Montejo, Iván Alberto Rincón Uribe, Neftalí Reyes Durán, Ani Estela Díaz y los docentes titulares de cada uno de los grados y niveles ofrecidos en la Institución Educativa, vinculando a los estudiantes del Programa de Formación Complementaria, quienes se encuentran en el proceso de profesionalización docente.
OBJETIVOS.
General:
- Fomentar prácticas para el aprendizaje de principios democráticos, fomentando valores como la participación, la organización, la autonomía, el liderazgo y la responsabilidad, como bases fundamentales para el logro de una buena convivencia y construcción de la democracia.
Específicos:
- Favorecer la participación de la comunidad educativa en los procesos democráticos y en la toma de decisiones.
- Propiciar el conocimiento y la comprensión de la realidad local con miras a la consolidación de valores como: la solidaridad, tolerancia, justicia, democracia, convivencia social, cooperación y ayuda mutua.
- Fomentar en los estudiantes habilidades y destrezas para la participación en todos los procesos electorales del gobierno escolar.
- Proveer espacios de crecimiento ciudadano.
- Promover en la Institución la sana convivencia.
- Fomentar la tolerancia y la solidaridad por el otro.
Actividades
Transversalización en la Práctica Pedagógica
Los docentes que laboran en la
Institución Educativa de acuerdo con su especialidad y el nivel educativo en el
cual se desempeñan, trasversalizan el proyecto en las dimensiones, áreas y
campos de conocimiento, a través del refuerzo constante del cumplimiento de
acuerdos, valores, normas y hábitos saludables para el cuidado del cuerpo,
fortalecimiento de la autoestima, respeto a sus semejantes y proyecto de vida.
Cotidianamente utilizan diversas
estrategias como el monitoreo, trabajos individuales, trabajo en equipo,
socializaciones, debates, entre otros, que contribuyen al desarrollo de los
hilos conductores. Además, se proyecta hacia las familias y el aprovechamiento
del tiempo libre con los trabajos y tareas que los maestros dejan a los
estudiantes para realizar en sus casas, en compañía de sus padres, familia o
vecinos.
TALLER
El Taller es considerado un espacio para la vivencia, la reflexión y la conceptualización, es una estrategia apropiada para la participación que permite aprender haciendo, sus resultados dependen en gran parte de la creatividad del dinamizador y de la aceptación a quienes va dirigido. Promueve un clima cálido, de confianza aceptación, expresión de emociones y sentimientos, esto, con el fin de obtener el ánimo y la seguridad del grupo y alcanzar los resultados previstos. Los talleres diseñados para los diferentes niveles, ciclos y grados ofrecidos en la Institución Educativa se caracterizan por el seguimiento de las siguientes fases:
- Motivación: se propone encaminar al estudiante en lo que se quiere tratar en la temática del taller.
- Reflexión y puesta en común: Consiste en reconocer los puntos de vista y confrontar las opiniones y conocimientos que los participantes tengan del tema a tratar, para enriquecer el mismo.
- Evaluación: Es verificar en qué medida los participantes están cumpliendo con los compromisos individuales y grupales.
Articulación de Proyectos
El
Proyecto de Paz y Democracia “la Democracia en acción” se articula con los
diferentes proyectos pedagógicos puestos en marcha en la Institución Educativa,
a través de la planeación y ejecución de diversas actividades
lúdico-pedagógicas para la población estudiantil.
Divulgación de temas relacionados con Democracia
Uso del equipo DEMOCRACIA de los
diferentes medios de información institucionales tales como el sitio web, el
periódico mural, las carteleras informativas, programa radial, equipo de
sonido, plegables, para dar a conocer temáticas relacionadas con la Paz y la Democracia
a la comunidad educativa.
Capacitaciones
Son espacios informativos sobre
temáticas relacionadas con democracia y paz, utilizando actividades como
seminarios y socializaciones con docentes de la Institución Educativa.
Escuela de Padres
Convocatoria y encuentros de los padres
de familia por niveles educativos para recibir asesoría, capacitación y
orientación sobre Paz y Democracia y el comportamiento de sus hijos.
Formación de Docentes: Programa de Formación Complementaria
Campo de conocimiento “Proyecto de Democracia”La Escuela Normal Superior
Convención, en su calidad de formadora de formadores hizo la inclusión del
campo de conocimiento “Proyecto Pedagógico Democracia” en el plan de estudios
del Programa de Formación Complementaria, debido a la gran importancia de que
los futuros profesionales de la educación desarrollen este aspecto en su
escenario laboral.
Transversalidad
Con los estudiantes del Programa de Formación Complementaria, se viene desarrollando una experiencia de transversalidad con los demás Proyectos Pedagógicos en el currículo de Básica Primaria de la Escuela Normal Superior. Los maestros asesores en equipo con los maestros en formación, diseñan actividades para las diferentes áreas del conocimiento incluyendo los cinco temas de enseñanza obligatoria y posteriormente las ejecutan en las aulas de clase.
Práctica Pedagógica Investigativa
Es el espacio donde el maestro en
formación articula la teoría y la práctica, permitiendo la proyección de los
trabajos desarrollados al interior del aula en los diferentes escenarios con
los cuales la Escuela Normal Superior Convención tiene convenios de cooperación
interinstitucional.
En este proyecto se puede observar como todos las actividades realizadas son para construir personas ciudadanas que en un futuro sean personas de bien y que tengan buenas acciones democráticas, reconociéndolas y haciéndolas respetar, consiguiendo consigo que en un futuro los alumnos que serán los adultos del mañana tengan actitudes de bien y de liderazgo para guiar a su municipio y para hacerlo respetar en sus valores y en su autonomía
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ResponderEliminarEste programa facilita la participación activa de los estudiantes en el manejo de diversas actividades como la disciplina, el mantenimiento del establecimiento, la organización de las áreas de trabajo dentro y fuera del aula, entre otros; además de la participación en la elección del personero estudiantil. Los estudiantes asumen la responsabilidad en forma democrática para el cumplimiento de ciertas tareas y con la orientación del maestro realizan sus trabajos, al igual que también se logra la participación de padres de familia en muchas actividades propias del plantel. Mantienen y desarrollan los nuevos espacios e instrumentos de organización y participación en la vida escolar. Los estudiantes generan una dinámica instruccional, en donde la reflexión, análisis y discusión de los fundamentos de la institución y sus prácticas escolares, constituyan un verdadero proceso de educación para y por la democracia.
ResponderEliminarEl proyecto de "democracia" es un medio que promueve el respeto, la tolerancia y participación activa y democrática en cada uno de los estudiantes y personal educativo.
ResponderEliminaresto hace que cada uno de ellos tomen conciencia y sean responsables a la hora de tomar sus decisiones, reciban educación integral y la construcción de una cultura democrática en las elecciones que son llevadas a cabo en la jornada escolar, y en su entorno.
es indispensable el trabajo que incluye a padres de familia para que garanticen y se unan al compromiso de formar a sus hijos llenos de principios éticos y valores democráticos ya que son las bases sobre las cuales, es posible edificar una cultura democrática que fomentan al buen desarrollo del país. medio por el cual es evidente la formación para la paz, la democracia y el respeto a los derechos humanos.
Colombia necesita ahora más que nunca la participación de todos los ciudadanos, la construcción de una sociedad estable y que promueva un sistema adecuado para los colombianos, la práctica del proyecto para la democracia y la participación ciudadana es muy necesaria.
ResponderEliminarLa democracia es considerada como una forma de gobierno justa y conveniente para vivir en armonía. En una democracia ideal la participación de la ciudadanía es el factor que materializa los cambios, por lo que es necesario que entre gobernantes y ciudadanos establezcan un diálogo para alcanzar objetivos comunes.
El objetivo de los mecanismos de participación ciudadana es brindar garantías y beneficios para que el pueblo colombiano pueda incidir en cambios dentro de los sistemas judicial, ejecutivo y legislativo, que la ciudadanía pueda mostrar su inconformidad o apatía frente a un partido político o a un dirigente. No importa la edad, cada uno tiene voz y voto y es necesario que nos informemos pues somos los líderes del mañana y queremos que sea lo mejor.
De nosotros depende si somos un mejor país, si somos unos mejores ciudadanos, el futuro está en nuestras manos
Este proyecto promueve la manifestación directa de la opinión pública en la toma de decisiones, nos ayuda a expresar nuestros intereses individuales, lo que pude trabajar con los niños más pequeños. Además, estimula la participación ciudadana y nos permite conocer los diferentes mecanismos de voto. Cuando trabaje con este proyecto, ayude a los niños por medio de una actividad a entender que desde muy pequeños pueden participar y expresar su opinión con respeto, incluso, a ser líderes, y que este proyecto influye mucho en la toma de decisiones.
ResponderEliminarEl proyecto de democracia en la Escuela Normal Superior de Convención es un valor social que hay que promover decididamente con todas sus consecuencias. Al ser una institución compartida entre adultos y menores, es obligación de los docentes garantizar el aprendizaje democrático de los alumnos.
ResponderEliminarLa democracia se aprende. Por ello nuestra Normal promueve actividades que estimulan la participación de los diferentes colectivos en la toma de decisiones, el debate constructivo, el ejercicio de libertades, el cumplimiento de normas, etc. El papel de los equipos directivos es determinante y los estudiantes son personas portadoras de conocimientos, experiencias e intereses.
La democracia no es sólo un sistema político ético al que debemos aspirar para tener una sociedad civilizada que pueda considerarse como tal.
ResponderEliminarNo es solo un sistema de convivencia basado en la libertad y el respeto. Su escasez o mala calidad afecta directamente a las condiciones de vida específicas de los ciudadanos. En general, podemos decir que el sistema político de un país afecta en gran medida las condiciones materiales de sus residentes. Esto es algo que nunca debes ignorar. Quienes somos conscientes de la importancia de la democracia debemos considerar que toda la ciudadanía aún no es, o no es suficiente.
La clave para resolver los grandes problemas que afectan a nuestros ciudadanos a diario es la democracia. Con suficiente democracia, es necesario poder comprender y probar por igual todas las ideas, todos los signos, aumentando así las posibilidades de resolver los problemas sociales.
La Escuela Normal siempre nos ha capacitado para ser personas justas y tener libertad de expresión. Independientemente de nuestra edad, tenemos innumerables opiniones o derechos de voto.
El proyecto de democracia es muy importante ya que es una estrategia pedagógica, que permite a las instituciones educativas formar personas con principios de ciudadanía y convivencia. y fomentar el respeto, la tolerancia y la participación democrática para así lograr una sana convivencia.
ResponderEliminarEste proyecto nos ayuda a los estudiantes en gran forma a conocer los principios democráticos , pero en gran parte los principios éticos, por que si somos unas personas éticas lograremos hacer valer el sentido de la democracia, ya que en nuestro colegio muchas veces en el momento de la votación estudiantil, muchos estudiantes no tienen esos principios por que no votan a conciencia
El proyecto tiene mucha importancia ya que es un gran método o estrategia pedagógica, les permite distintas formas de enseñanza a los docentes e instituciones educativas, valores, como lo es el respeto, responsabilidad, etc.
ResponderEliminarEste proyecto nos beneficia a nosotros los estudiantes para ser unas personas éticas y democráticas, y nos enseñan cosas como saber elegir a nuestro representante y como votar.
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ResponderEliminarEl proyecto de democracia en la Escuela Normal Superior de Convención inculca en los estudiantes el sentido de democracia, justicia para que se incentiven a una sociedad civilizada en la cual se apoye las propuestas de todas las personas, por medio de los talleres que se realizan a los estudiantes se fortalece habilidades de liderazgo, formando los líderes del mañana.
ResponderEliminarPor otra parte este proyecto fortalece nuestras habilidades éticas y de responsabilidad social.
El proyecto de democracia en la Escuela normal superior de convención tiene mucha importancia por que por medio de este proyecto nos enseñan sobre valores como la justicia el respeto la puntualidad la responsabilidad la participación la tolerancia por medio de esta estrategia pedagógica se busca formar en los educandos los principios de ciudadanía y convivencia este proyecto ayuda a fortalecer habilidades como el liderazgo y la formación de lideres.
ResponderEliminarLa Democracia es una forma de gobierno, es el predominio del pueblo en el gobierno de un estado. Pero es también una forma de vida fundada en el respeto a la dignidad de cada persona.
ResponderEliminarDemocratizarse es asumir como individuos y como colectivo otra manera de ser, que se ve a los otros tan válidos como a nosotros mismos.
La Democracia es una forma de gobierno, es el predominio del pueblo en el gobierno de un estado. Pero es también una forma de vida fundada en el respeto a la dignidad de cada persona.
ResponderEliminarDemocratizarse es asumir como individuos y como colectivo otra manera de ser, que se ve a los otros tan válidos como a nosotros mismos.
Hoy en día en nuestro país, aun cuando se ha reconocido la necesidad de educar a los jóvenes para que se integren participativamente a nuestra sociedad, la cual aspira a ser democrática, debemos reconocer que las estrategias que se han implementado para lograr este objetivo son insuficientes. Aun cuando con el retorno a la democracia el gobierno sostiene como una prioridad en su agenda revertir la fuerte influencia que tuvo el autoritarismo militar sobre las estructuras sociales chilenas, las acciones desarrolladas en relación con el sistema educacional son insuficientes y en ocasiones contradictorias, lo que pone en cuestión la efectividad que estas tienen sobre los valores y actitudes que desarrollan los jóvenes que formarán parte de una sociedad que se autodefine como democrática.Colombia pasa por una grave situación, un descontrol del sistema tanto económico, social y cultural.
ResponderEliminarEducar para la democracia tiene como objetivo brindar los medios para el ejercicio de una ciudadanía consciente y activa en el estado de Jalisco, que se reconozca como incluyente, plural y tolerante; que ejerza el diálogo, el respeto, la cooperación, la honestidad y la responsabilidad como valores esenciales para la convivencia democrática.
Mantener la democracia, es crear barreras aquellos que buscan minimizar aquellos lideres, esas voces que buscan el bien de una sociedad por eso es importante recalcar el papel tan fundamental que juega el proyecto de democracia en nuestra institución, que aparte de inculcarnos valores como la participación, liderazgo, autonomía y organización, va en busca de desarrollar nuestros propios instintos, y promover espacios de convivencia e igualdad.
ResponderEliminarColombia necesita ahora más que nunca la participación de todos los ciudadanos, para construir una sociedad estable que promueva un sistema adecuado para los colombianos es muy necesario implementar proyectos de democracia y participación ciudadana.
ResponderEliminarEl proyecto promovió la expresión directa de la opinión pública en la toma de decisiones, nos ayudó a expresar nuestros intereses personales y puedo trabajar con niños pequeños. Además, estimula la participación ciudadana y nos hace comprender los diferentes mecanismos de votación.
Por ello, nuestra Normal promueve actividades que estimulen la participación de diferentes colectivos en la toma de decisiones, el debate constructivo, el ejercicio de las libertades, el cumplimiento de la normativa, etc. El papel de los equipos directivos es decisivo y los estudiantes son portadores de conocimientos, experiencias y intereses.
el proyecto ayuda a los estudiantes para que desde la escuela sepamos saber cual es un buen candidato, nos eduquen en información sobre el pais, Colombia necesita jóvenes con un buena información sobre el pais y lo que necesita.
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Eliminarel proyecto es una estrategia pedagógica, que permite a la institución formar en los educandos los principios de ciudadanía y convivencia debido a la dinámica que este ofrece.
ResponderEliminares un valor social que hay q promover decididamente con todas sus consecuencias al ser una institución compartida entre adultos y menores.
el proyecto es una estrategia pedagógica, que permite a la institución formar en los educandos los principios de ciudadanía y convivencia debido a la dinámica que este ofrece.
ResponderEliminares un valor social que hay q promover decididamente con todas sus consecuencias al ser una institución compartida entre adultos y menores.
este programa busca reflexionar acerca de las compresiones, que tiene los actores que conforman la comunidad educativa sobre ciudadanía, convivencia y participación democrática; en estos tiempos de pandemia estos proyectos han hecho que experimentos momentos especiales y dinamicos con nuestra familia.
ResponderEliminarEl proyecto de democracia puede jugar un papel fundamental en la formación para la convivencia, ciudadanía y
participación democrática siempre y cuando su formulación se origine en un diagnóstico que parta de las
necesidades del entorno institucional.
El proyecto de democracia es una estrategia pedagógica, que permite a las instituciones educativas formar en los
educandos los principios de ciudadanía y convivencia debido a la dinámica que este ofrece.
Este proyecto es muy importante para nuestra institución ya que nos llena de los principios de un gobierno y los valores que deben tener. Participar en la democracia nos hace a llegar un papel importante como lo es mantener una formación digna y ejemplar, nosotros como normalistas tenemos como deber identificar a cada persona que nos rodea que hay que ser justo en las cosas, saber tener estrategias y emplearlas.
ResponderEliminarEsta pedagogía nos enseña ser participes y llevar la paz a nuestro pueblo y se ve reflejado en cada evento que mi institución realiza.
El proyecto de "Democracia" es muy interesante e importante ya que nos brinda la oportunidad de conocer y aprender principios relacionados con la democracia, el sistema político-administrativo de nuestro país.
ResponderEliminarLos estudiantes debemos tener un pensamiento critico para poder aportar a la transformación de los sistemas de gobierno actuales y que mejor que sea la educación la encargada de brindarnos esta gran oportunidad.
Este proyecto tiene como propósito fortalecer conocimientos fundamentales sobre democracia y valores, con el fin de recupera la identidad, el sentido de pertenencia y valores como el respeto, la puntualidad, la responsabilidad, la participación, la tolerancia, entre otros. El proyecto democracia pretende contribuir en la creación de estrategias que permitan la formación integral de los estudiantes, teniendo como base la democracia y los valores; para que se logre un trabajo mancomunado en busca de una sociedad justa
ResponderEliminarEste proyecto es de ayuda a los estudiantes, los dirige y enseña bases para poder estar en la sociedad, nos muestra y trata de crear en nosotros actitudes de paz y democracia, cabe también destacar a los docentes encargados de este proyecto ya que son excelentes personas, no solo nos enseñan por medio de lo que dicen en una clase, sino que también encontramos el ejemplo de lo que dicen es su estilo de vida diaria, con este proyecto de democracia los docentes dejan plasmado en los estudiantes el espíritu de justicia, ahora nosotros los jóvenes queremos crear una futura sociedad limpia de las injusticias, donde se mantenga en todos el espíritu de justicia y paz.
ResponderEliminarEn este proyecto nos ayuda Debemos aprender a comunicarnos sin miedo alguno a ser juzgados, y está comunicación la podemos encontrar en la democracia y para lograr esto todos los miembros debemos tener procesos de participación y comunicación, porque si no queremos caer en el silencio o incomodidad es vital expresar y comunicar como nos sentimos sobre la vida que llevamos.
ResponderEliminarEn esta democracia ninguno debe ser excluido todos deberán participar de una manera muy respetuosa e igualitaria, ya que todos tenemos el derecho de expresarnos y tampoco debemos sentenciar lo que exprese la otra persona sino mejor aún debemos entender lo que quiere decir y acoger su expresión.
Es necesario contemplar la responsabilidad que recae en las instituciones educativas para asumir el compromiso de generar conciencia a sus estudiantes en cuanto a la formación democrática. El docente debe involucrarse ayudando a formar pautas interculturales, métodos, actitudes, valores, para participar en la transformación del pensamiento, asumiendo desde una mirada crítica las problemáticas expuestas en el país. El proyecto de democracia contribuye en la creación de estrategias que permiten la formación integral de los estudiantes, para que se logre un trabajo mancomunado en busca de una sociedad que viva armónicamente. La Constitución Política de Colombia de 1991 establece como principio fundamental la convivencia democrática en un estado social de derecho, la formación del ciudadano en el respeto a la vida, en la práctica de los derechos humanos, la democracia participativa y la búsqueda de la paz dentro de la convivencia ciudadana.
ResponderEliminarEs uno de aprendizaje. Se espera que la democracia tenga un efecto positivo en el entendimiento que las personas tienen de los asuntos públicos. El que parece más poderoso de los tres, de acuerdo con el autor. Podría ser y es razonable pensar que el gobierno de una élite de personas preparadas sea una opción mejor que la alternativa democrática. No es algo que pueda darse como dado el que los asuntos de gobierno sean comprendidos por la mayoría, pero la democracia es «el único método efectivo de educar a la mayoría». Es comprender a la democracia como un proceso de formación de opinión acerca de los asuntos públicos. Si una gran parte de la población toma parte activa en esa formación de opinión, un numero mayor de personas podrán ser opciones de elección futura. El valor de la democracia está en su faceta dinámica, con resultados como los de la libertad, esperados en el plazo largo. Las opiniones minoritarias de un momento pueden convertirse en mayoritarias tiempo después.
ResponderEliminarEl proyecto tiene como propósito fortalecer conocimientos fundamentales sobre democracia y valores, con el fin de recupera la identidad, el sentido de pertenencia y valores como el respeto, la puntualidad, la responsabilidad, la participación, la tolerancia, entre otros.
ResponderEliminarEn éste proyecto se plantea se plantean los siguientes talleres:
1. Vivamos la democracia en la Escuela
2. Conozcamos nuestro manual de convivencia
3. Conozcamos nuestro perfil
4. Celebrando la independencia
MARIANA ANDREA SANCHEZ AMAYA GRADO 10 °B
EliminarPROYECTO DE DEMOCRACIA: ES LA FORMA QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES DE APRENDER A EJERCER EL DERECHO AL VOTO Y A DAR NUESTRA OPINIÓN SOBRE LO QUE NO NOS GUSTA DE LOS CANDIDATOS QUE SE ELIGEN PARA REPRESENTARNOS. ES TAMBIÉN LA FORMA DE DAR A CONOCER NUESTRO SENTIDO DE PERTENENCIA A LA INSTITUCIÓN, ES CONOCER DE IGUAL FORMA LOS DEBERES QUE TENEMOS COMO ESTUDIANTES ANTE EL MANUAL CONVIVENCIA.
SOFIA ORTEGA QUINTERO, GRADO 10A
ResponderEliminarESTE PROYECTO NOS AYUDA A CRECER COMO PERSONAS PUES ES UNA ESTRATEGIA QUE PERMITE A LOS ESTUDIANTES FORMARSE CON COMPROMISO A LA CIUDADANÍA Y A LA CONVIVENCIA DEBIDA A LA DINÁMICA QUE ESTA OFRECE, ESTE PROYECTO NOS PROMUEVE A LA HONESTIDAD, EL RESPETO Y LA TOLERANCIA. ESTE PROYECTO TIENE EL FIN DE FORTALECER LOS FUNDAMENTOS DE LA DEMOCRACIA Y SUS VALORES, ESTE TIENE EL FIN DE RECUPERAR LA IDENTIDAD, EL SENTIDO DE PERTENENCIA Y LOS VALORES ÉTICOS COMO LO SON EL RESPETO, LA PUNTUALIDAD, LA TOLERANCIA Y LA RESPONSABILIDAD.
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ResponderEliminarYiseth Tatiana Quintero Toscano - Décimo B
ResponderEliminarCon este proyecto la situación actual del país nos conduce a considerar la importancia de la formación de la ciudadanía de cada una de las comunidades educativas ya que nos ha llevado a dejar practicas tradicionales de democracia y autoridad. Por eso la escuela Normal Superior permite las practicas de estrategias que activen,mantengan y desarrollen espacios de organización y participación en la vida escolar, generando dinámicas en donde la reflexión, análisis, y discusión de los fundamentos que constituyen un verdadero proceso de educación para y por la democracia; por eso es importante mantener activo el proyecto de democracia en la institución ya que es una actividad que ejercita la solución de problemas cotidianos pudiendo resolver los problemas cotidianos,integrando la opinión de los demás compañeros, haciendo activo los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores logrado en el desarrollo de proyectos.
Es importante comprender la cantidad de trabajo realizado en este proyecto, que se enfoca en construir, apreciar y honrar a los ciudadanos que serán ciudadanos buenos y democráticos en el futuro, y comunicarse con las generaciones futuras con ellos.
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ResponderEliminarANGIE VIVIANA QUINTERO TORRADO 10B
ResponderEliminarLa democracia influye notablemente en la vida cotidiana de los ciudadanos, en sus condiciones materiales de existencia. La democracia no es sólo un sistema político ético al que debemos aspirar para tener una sociedad civilizada que pueda considerarse como tal.
No es sólo un sistema de convivencia basado en la libertad y el respeto. Su escasez o mala calidad influye directamente en las condiciones de vida concretas de los ciudadanos. En general, podemos decir que el sistema político de un país influye notablemente en las condiciones materiales de existencia de sus habitantes. Esto es algo que nunca hay que perder de vista. Los que estamos concienciados con la importancia de la democracia debemos considerar que el conjunto de la ciudadanía no lo está, o no lo está suficientemente. La mayor parte de nuestros conciudadanos considera que las ideas de quienes aspiramos a más y mejor democracia, no son más que ideales utópicos, poco realistas y secundarios.
Es fundamental en nuestra sociedad generar espacios democráticos y participativos en la institución educativa, que los estudiantes comprendan la importancia de las normas, de elegir representantes estudiantiles, personero estudiantil, las funciones de estos y sobre todo de proponer o generar cambios para el bienestar de toda la comunidad educativa usando el debido proceso.
Andrea Reyes Jaramillo
ResponderEliminar10 B
El proyecto pedagógico de democracia es una actividad dentro del Plan de Estudios, que de manera planificada ejercita al educando en la solución de problemas cotidianos, seleccionados por tener relación directa con el entorno social, cultural, científico y tecnológico del estudiante.
Angie Alejandra Bastidas Ramírez 10'A
ResponderEliminarComo base fundamental este proyecto pedagógico de democracia influye mucho en nuestra formación académica y personal en la toma de decisiones colectivas mediante los mecanismos de participación que son tomados libremente por cada uno de nosotros ya que todos tenemos la oportunidad de elegir de manera conciente por quién creamos que es más conveniente.
Teniendo claro que todos somos iguales y tenemos los mismos derechos y la misma importancia de ser escuchados y expresar nuestra opinión ya que todos merecemos respeto y consideración independientemente de la religión,cultura,color de piel,etc.
Este proyecto pedagógico nos ayuda a nosotros como estudiantes, a interiorizarnos en lo que son las elecciones y como nos ayuda a solucionar problemas del día a día, también nos ayuda a promover la honestidad y la responsabilidad como personas frente a las decisiones de la institución.
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